Massamagrell crea el Consell Local d’Infància i Adolescència per a fomentar la participació juvenil
L’Ajuntament de Massamagrell ha formalitzat la constitució del Consell Local d’Infància i Adolescència (CLIA), un òrgan municipal que permetrà a xiquets, xiquetes i adolescents participar activament en la vida del municipi, aportant les seues idees, inquietuds i propostes.
El CLIA es configura com un espai estable de participació dirigit a menors d’entre 8 i 16 anys, on podran expressar la seua opinió i col·laborar en la construcció de polítiques locals que els afecten directament. A través d’aquest òrgan, el consistori fa un pas més en el seu compromís amb la participació ciutadana i el reconeixement de la infància i l’adolescència com a subjectes actius de drets.
El consell està integrat per alumnat de 5é i 6é de Primària i de 1r i 2n de l’ESO, que exercirà la seua representació durant un període de dos anys. Aquesta composició garanteix la diversitat i promou la implicació directa dels més joves en la presa de decisions. El seu funcionament s’articularà mitjançant reunions periòdiques en les quals es debatran propostes que posteriorment seran traslladades a l’ajuntament.
L’alcalde de Massamagrell, Paco Gómez, ha destacat la importància d’aquesta iniciativa: “Amb la creació del CLIA donem veu als xiquets, xiquetes i adolescents, permetent-los participar en la construcció del municipi. Escoltar-los és fonamental per a dissenyar polítiques més ajustades a la seua realitat”.
Per part seua, la regidora d’Educació, Paula García, ha subratllat el valor educatiu del projecte: “El CLIA no sols és un espai de participació, sinó també una eina per a fomentar valors com la democràcia, la corresponsabilitat i la ciutadania activa des d’edats primerenques. Volem que els més joves se senten part del seu municipi i protagonistes del seu present i futur”.
A més, la constitució del CLIA permetrà a Massamagrell formar part de la xarxa autonòmica de consells d’infància, facilitant l’intercanvi d’experiències amb altres municipis, l’accés a recursos formatius i la possibilitat que les propostes locals puguen traslladar-se a nivells superiors de participació.
